分卷阅读34  风吹风铃枫满园

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又回到了办公室。

这件事闹的沸沸扬扬,尤其在学校这种地方,影响极其恶劣,加上好事的门卫大叔把那天晚上有两个男人先后来找风铃儿的事一传,风铃儿简直百口莫辩。

学校决定先停了风铃儿的职,然后再做调查。王琳虽然竭力为风铃儿解释,也向领导说了许多好话,但是也无济于事。

王琳对风铃儿说:“铃儿,你别怕,我相信你,你根本不是那样的人,事情会调查清楚的!”

此时,风铃儿的心里乱糟糟的,对于朋友的关心,她很感激,但她现在却连“谢谢”二字也开不了口了,只是感激的点了点头。

风铃儿觉得自己的头都大了,究竟怎么回事,她自己完全搞不清楚,那个女人她从来也没有见过。她最近承受的打击太大,让她变得脆弱极了,根本毫无反抗之力。她在想:“才刚刚失去爱情的我,又要失去事业了吗?为什么生活那么残忍,完全不给人留点余地呢?”

风铃儿心里很清楚这件事情的影响性,她觉得自己可能是再也待不下去了。

过了很久,终于她对王琳开口道:“谢谢你,我的好朋友,这种时候还愿意站在我身边。我的确没做过那种事,我不认识那个女人,但是我真的不知道该怎样解释。你别管我了,好好的去做你的事吧!”

风铃儿说完就走了,看着风铃儿的背影,王琳也感到很难过。

这一夜,风铃儿一夜没睡,她一个人静静地待着,她堂姐还不知道这件事,她也不想告诉她,此刻她觉得很孤独,也很无助,但她不能垮,因为即便她一无所有,她还有家人,为了他们,她也要坚强。

她现在迫切要做的事是考虑自己以后的路该怎么走,她现在能想到的两条路,无非是走与不走。走,她心里对不起家人,毕竟他们好不容易盼到自己女儿有了份稳定的工作。不走,自己又该如何面对学生、同事和领导。这件事即便不是事实,可又有多少人会相信,在学校里,总会有人添油加醋,大肆渲染,把无中生有变成确有其事。

思前想后,风铃儿决定主动辞职,首先,她知道这种流言蜚语在学校里很难消除,而且只要她一出现,就会无形中提醒别人想起。其次,这件事想来明显是有人故意的,目的就是让她呆不下去,如果没有达到目的,那人又怎肯罢休!所以她现在也顾不得那么多了,就算是为自己寻个清静清静,也算是逃避吧!

毕竟现在的她精疲力尽,真的没有勇气再面对这样的灾难,如果命运要让她“爱□□业同失去”,她么她就成全命运吧!

她当晚就写下了辞职信,同时也写下了致歉信。

第二天,她到学校行政楼向领导递交了辞职信和致歉信,她在信中强调她不承认自己是那女人说的那种人,那女人说的也不是事实,但她作为这件事的中心人物,她有责任为这件事情造成的影响负责。

与此同时,风铃儿希望领导同意她上完最后一堂课,她想和自己的学生做最后的道别。

学校领导商量后同意了她的请求。

最后一堂课,风铃儿和平时一样很认真的备课,课上也同没事儿人一样正常上课。但她为自己留了最后十分钟的道别时间,她轻轻的合上课本,非常平静的对自己的学生们道:“我亲爱的同学们,对不起,这节课的最后十分钟我想我可能要自私的霸占了你们的,我有几句话想对你们说。首先,我很庆幸在我从教的这一年时间里,可以有缘遇到你们,和你们一起进步,你们是我的第一批学生,我很珍惜我们的缘分。我要对你们说声谢谢。其次,我要跟你们道歉,因为关于我的事影响到了你们。但不管你们听到些什么或看到些什么,请相信那不一定是事实。没有做过就是没有做过,我想我没必要向任何人解释,只要我自己无愧于心就好,但我一定要强调我的态度。最后,不能继续陪伴你们,我表示遗憾。我希望你们可以追逐着自己的梦想继续前进,最终到达你们梦想的地方。”风铃儿说完后深深的向学生们鞠了一躬。

这时下课铃声也响了起来,在她正要离开的时候,一个同学突然站了起来道:“老师,我相信你!”风铃儿闻声停住了脚步并回头。

接着同学们陆陆续续的说道:“老师,我也相信你!”

“老师,我也相信你!”

“老师,我们相信你!”

“老师,别走!”

“老师,希望你别走!”

有的同学甚至哭了,风铃儿此时也早已泪流满面。她感动的一句话都说不出来。

她跑过去和自己的学生们抱在一起道:“谢谢……谢谢……谢谢你们!有你们这句话就够了,你们一定要好好的!”

最后风铃儿哭着跑了。

风铃儿真的很热爱她的工作,很热爱她的学生,但是人生有时候真的很难把握,风铃儿身不由己。

她当晚收拾了自己的东西就离开了学校。她没有去堂姐那,也没有回老家。现在的她谁也不想见,即便她现在很孤独无助。人在特别悲伤的时候,总还是希望一个自由安静的空间,因为没人愿意把自己的伤痛一遍遍向别人谈起,向别人解释,或听别人谈论。

她拖着行李箱在街边的椅子上坐着,特别的凄凉,她的泪水好像在这几天都流干了,她茫然的看着街上来来往往的车和人,不知道自己要去哪。

她转而想到自己的家,但更是心痛


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