【】01-05  小冤家之合欢交结

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(1)新生报到小时候,我们家住在台北南边的郊,在远山照映下,一条

新店溪蜿蜒的流过我们聚居的村落。

当时的市集是一条弯曲的老街,邻近的商家都彙集在此作生意,可说已有相

当规模,我在那裡出生,那裡是我的童年。

那个年代,国民政府迁台才十几年,政治、军事方面还垄罩着紧张的气氛。

台湾的经济还未起飞,民风还相当淳朴,左邻右舍大家比邻而居,大多互有

照应。

街头有哪些住家,街尾有哪些商店,大家也都有认识。

更何况这一带的子弟,几乎都是在同一所小学就读,彼此之间还多了一层「

同窗」

的情谊。

因为我是年尾出生的孩子,所以是在七岁入学(实岁)。

记得入学的第一天,是老妈带我去的,一方面是帮我办一些入学报到的手续

,另一方面,则是要跟学校的老师们打个招呼,问候一下。

那天一大早,我就被老妈从被窝裡挖起来,刷牙、洗脸、吃早餐…,还帮我

穿上特地从委託行买回来的米绿色格子衬衫,繫了条真皮皮带的深蓝色短裤;脚

上穿的,则是配着白袜子的黑色皮鞋。

我还揹着红绿色,裡面有全套的铅笔盒跟铅笔,戴着小学生的白色

帽子。

(那时小学生的帽子,还沿袭日制,是外边白色、内裡蓝色的双层棒球帽。

)我让老妈牵着手上学,一路上,她跟我再三叮咛:要我守规矩、有礼貌、

爱乾淨,不要跟同学吵架。

还要我记住家裡跟学校往返的路途,上下学不要任意逗留…。

讲了一大堆,我是听到了,可是我更在意的是:沿途的汽车、行人,还有那

跟我一样,赶着上学的小朋友。

但很奇怪的是:他们都一直盯着我瞧!进了校门,在入口的玄关处,老妈去

办了一些手续。

没多久,就带着我一路寻着走廊,来到一间教室门口,她说:「对了!就是

这一间,你要记住了!是一年乙班!」

进了教室,老妈连忙带着我走向前去,跟讲台边的一位女老师,哈着腰行礼

:「这是我后生,请老师以后多多教示,没乖打他没关係,他阿爸今日没閒,没

同来,请老师不要见怪。啊!对了!这是我后生,他叫吴健雄啦!」

老妈用台语霹雳啪啦的讲了一堆以后,还对我说:「还不跟老师行礼!」

那个女老师,(后来才知道她是郭老师,她先生在我们家附近的自来水厂上

班。

)很客气的跟老妈回礼,也说了一些客套话,她俩又寒暄了几句,只听郭老

师亲切的说道:「喔!吴妈妈,你们家住在那裡喔!我知道啦!我每天都会经过

那裡耶!」

老妈又说了:「那以后要常进来喝茶噢!」

这时,因有其他小朋友进来,老妈对我说:「鸡还没饲,阿母先回去了,你

要乖,中午放学,我再来,你不要乱跑!」

又跟郭老师哈着腰,问候一声,才一面回头,一面走回去了。

这时,郭老师瞧着我,注视一会,说道:「你的个子,这样…来!先坐这边

!」

就带着我坐在第三排的第四个位子,那位子刚好是教室座位的中间。

我坐好位子放在桌子上,转头四顾的看一下教室,有些先来的小朋

友,也好奇的看着我。

我再仔细看他们,这才发现自己竟然跟他们不太一样。

原来全班的小朋友,就我一个人穿得最正式、最有派头。

他们大多穿着旧的、不身的卡其制服,女生的黑色裙子,也大多是皱皱的

;脚上穿的,大多是旧的布鞋,还有几个是拖着木屐,甚至还有打赤脚的…。

看看自己一身的行头,尤其那件日本进口的格子衬衫,还被老妈用熨斗熨得

笔挺。

那时感觉自己就像一隻鲜亮的小公鸡,连忙抬头挺胸、神气了起来。

也因此,我才明白为何一路上,都会被那些小朋友用羡慕又妒嫉的神色盯着

瞧的原因!第二天早上,老妈把我打理妥当后,对我说:「今日你自己上学,阿

母有很多事要做。」

我听了有点心慌,因为我确实还没把握,尤其是那一间间完全相同的教室。

(那时还是日本时代留下来的,是木造的房舍,屋顶是黑瓦的那款教室。

)老妈听了我的顾虑,就说:「那你认教室后面的黑板,有画一隻鸟仔咬石

头到瓶子裡,就是啦!」

如今想来,还真服了老妈,她也是第一次去过,就记得这个特徵,老妈的观

察力与反应,真不是盖的!但是恁我再怎样攎,老妈还是要我自己一个人上学,

末了还说:「查甫囝仔,惊什米!要较有胆量些,以后每日都要去学校读册,难

道都要你老母带路哟?!」

没办法,只好硬着头皮,自己一个人出门上学。

到了学校的那一排教室,一眼望去,外观还真是一模一样,我那时有点心慌

,就照老妈说的,辨认着教室后面的图画。

哈!果然看到了,有画一隻鸟仔咬石头到瓶子裡的教室。

我走了进去,也很乖巧的坐在昨天我坐的座位上。

没一会儿,进来一个女生;她的穿着跟别的女生不太一样,看起来蛮整齐的

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