第18节  啵一口天空和你

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方源扭了扭脖子,拉了拉衣领,递给程殷一个自信的眼神,“我已经做好成为一个学霸的觉悟了。”

“嗯?”程殷笑起来,“这个方法这么牛逼的吗?”

方源咬着牙笑,“老子只是不想让自己觉得钱打水漂了。”

程殷看他表情一下子变了,忙问:“怎么了?”

方源没好气地说:“这套课程,告诉了我四字决胜秘笈:人定胜天。”

“c,ao。”程殷没忍住吐槽,“这他妈就j-i汤啊?”

“你懂我心里多难受吗?每天回家还得告诉我妈:‘超级木奉!我爱你妈妈!没有你给我报这个课我怎么能发现自己的潜力?’”方源都快哭了,“生怕我妈觉得我糟蹋钱。委屈死老子了。”

“好几千呢。”方源说着,“我也只能说说自己做好了当学霸的觉悟了,c,ao。压根儿没告诉老子怎么成为学霸。”

“哎。”程殷拍拍方源的肩,“太坑人了。”程殷相当同情方源,他妈和方源妈妈堪称一对霸王姐妹花,x_i,ng格强势,惹不起。两人都在自己家里实施霸权统治,他们哪儿敢说半个不字。

下午班会,老杨特别强调了这个月底要举行期中考试,班上顿时一片怨声载道。

程殷看着自己语文练习册上的叉叉,发愁得不得了。

太难了,太复杂了。

诗歌鉴赏,程殷鉴赏出来的是低落的情绪席卷了主人公,他在春风细雨中驻足不前,悲从中起。

妈的洋洋洒洒写了一大堆,答案竟然告诉他主人公很高兴?

c,ao。

答案有病。长没长眼?懂不懂伤春悲秋这种古人自然的情绪?有没有常识?

还有阅读理解。是人做的题吗?人家好好的一篇文章,非得抽几个句子出来断章取义,分析其中的象征意义。

我不知道啊!

程殷看了看前边儿的李彧,正在写作业,头都没抬,丝毫不受影响。

唉。程殷撤回眼神,盯着眼前的练习册。

妈的拼了。

他从柜子里摸出一个新的本子,开始抄题。

基础知识这方面没办法了,一个一个地背。先把不熟悉的抄下来,每天背五遍。

整理错题花了程殷两节课时间,下课后他没休息,带着本子去了杨老师办公室。

程殷敲了敲门,杨老师一回头就看见了他,“进来。”

“杨老师,”程殷把本子递过去,“我想问问诗歌鉴赏怎么答题,我老是出错来着。”

杨老师接过他的本子认真看着,脸上浮现出笑容,“挺好,笔记做得很清楚。”

程殷是直接把错题和自己写的答案剪下来贴在本子上的,在错题下面写了正确答案的关键词,还根据情感不同分了类。

“你是把握不到诗人的感情是吧?”杨老师问他,“好多都跟答案沾不上边。”

程殷苦恼地抓抓头发,“古人太含蓄了。”

杨老师笑了声,“含而不露的感情才最深刻呐。”

程殷更郁闷了,那写诗干嘛?在心里憋着呗。

杨老师继续说:“你是读的太少了,积累不够。其实很多意象都有特定的含义,虽然不能够从一而论,但是多积累一些常见意象的感qíng_sè彩是很有用的。你看像寒鸦、暮鼓、霸陵、玉门关等等,感qíng_sè彩都是非常明显的。”

程殷点点头,这个他还是知道。

“还有就是用典。”杨老师翻着他的本子,心里挺满意的,“古人写诗讲究文采,用典是最常见的。你有空,多读读李商隐的诗,用典用得非常漂亮,读得多了自然也就知道了。”

程殷头皮发麻,真麻烦啊。

杨老师看着他笑了笑,“别紧张,没时间就算了。我个人很欣赏义山的词,但是很多地方也比较晦涩难懂。你这样记笔记挺好的,继续保持。文字学科其实就是积累,坚持到最后就一定可以。人定胜天啊。”

听到人定胜天四个字程殷就想起可怜的方源了,笑着对杨老师点点头,“谢谢杨老师。还有作文呢?我的周记您每次都看不上眼啊,分给得那么低。我明明都是真情流露。”

杨老师看着他故作委屈的样子,没忍住笑出声来,拍拍他的肩,“作文问李彧去,你学学人家怎么写的。你们都是同年龄段的人,想法更容易相互理解,我上课能教的都是些写作技巧。但是写文章这个东西,技巧真不是最重要的,教学设计这方面我也很为难啊。”

“啊好吧。”程殷接过本子,“我问李彧去。”

杨老师点头,“去吧。”

程殷乐滋滋地往回走,觉得自己的心态非常积极健康昂扬向上了。老师叫他向李彧学习,李彧呢,又帅脑子又好,他竟然一点儿不嫉妒!啧啧啧,厉害了。

中午回家路上,程殷没忍住问李彧:“你怎么成绩那么好的?给我支点招呗,马上考试了。”

李彧一脸认真,“习惯了。”

“习惯了?”

“对,”李彧回忆着,“我爸从小就给我开玩笑,对我说:‘小彧,这次考试要加油拿第一名啊,爸爸读书的时候从来没考过第二名呢’,然后我就努力考第一名了。”

程殷张张嘴,“你不如直接告诉我,你成绩好是因为遗传呢。”

李彧笑,“可是你成绩不是也挺不错的嘛。”

程殷有点发愁地说:“跟你比起来,除了数学简直没法看。特别是语文,还在及格线挣扎。”

李彧认真地思考着,过了一会儿才说:“不


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