第2节  换念

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上偷偷地吃,但还是被发现。

我们化学老师比较幽默,有一次我起来回答问题想跟他开玩笑,本来应该答“苯”,因为普通话的“苯”读音和我们当地白话音的“笨”基本一样,所以我用当地白话音答“笨”,然后被老师听出来说我不认真,可能是小枫给我安全感,我慢慢不像刚来学校那会那样过分安静沉默,我偶尔也会主动问一些同学问题,虽然还是很谨慎。

可能是第一印象决定很多事情,或者别人看不出我的变化,又或者是因为我的成绩好,不然就是我跟绝大多人都不熟,所以我的校园生活依然没有受到无聊的玩笑和事情滋扰。

我和小枫还会一起走路和吃饭,一起谈论过去和未来,一起背英语单词,我说我讨厌那个班长,他说他也不喜欢,那时候的天空总是很蓝,下午的太阳总是那么火热,校园的树木和青草总是那么绿,时间过得却不慢。

虽然会不时问英语学得很好的小琳,但我和小枫的英语总是很难提高,或许是我们本身对那些歪歪扭扭的单词不感兴趣,所以很难记住,但小枫背得比我好一点。

除了小枫,跟我比较熟悉的就是小琳,和比较叛逆的女孩小苹,她们都会跟我诉说烦恼,在中午、傍晚或晚自习过后,在教室或是慢慢走在校园,或许是我表现的性格比较像一个倾听者。

我的生活看上去似乎一直这么平静,小枫则不一样,喜欢打篮球的他当然是经常酣畅淋漓,特别是周末,因为学校周六要上课,小枫只能住学校,一两个月或小长假时才回家一次,所以他好像交到很多球友,包括不同班的同学。

小枫也跟我说过一点心事,他说爸妈都在外地工作,很辛苦,自己浪费了很多钱,一年也不能见到他们几次,但不知道会不会跟其他人说。

花开总有花谢,只是花期会有长短,有时候友谊也是一样,特别是在十几岁这样什么都不懂却以为什么都懂的年纪,和一个牢笼一般的环境。

每个人的精力总是有限,我们花在某些人身上的精力增加,花在另一些人身上的精力就会减少,我不知道小枫是不是因为交的朋友越来越多,随着认识越久,我们课外相处的时间也不如刚开始那样多,他经常跟别的同学一起走路和吃饭,也可能是因为我性格不够man,他说过我不是女孩不要撒娇,不是小孩也不要太黏人,我感觉有一点刻意疏远。

但是我不想和小枫疏远,不知道是不是因为没有什么朋友,还是害怕孤独,我想和他有更多交流,而他慢慢觉得我烦人,我会继续撒娇和黏人,他就说我娘和幼稚,我会经常问他各种为什么,包括不是学习问题,他就说我是白痴,我会在他面前自恋,他就说我是超级自恋狂,我不知道什么是“君子之交淡如水”,虽然我可能算不上君子,我只是害怕他新交的朋友占据我在他心里的位置,虽然可能本来就没有什么位置。

我本来以为小枫在学校只喜欢去打篮球,虽然偶尔也会在傍晚去电脑室上网聊天,直到他看。

小枫看的类型跟大多数看同学看的一样,是武侠和玄幻,刚开始时我没有太在意,还有兴趣问他看什么,说什么内容,因为他只在课余时间看,由于看,他也交到新的朋友,他们偶尔会进行讨论。

不久小枫开始用晚自习的时间看,我提醒他去学习,他说好,并希望我能监督他改掉这个习惯,但是没有如愿。

我第一第二第三次监督,小枫会很自觉放下,我第四第五第六次监督,他可能还会看一段,到第七第八第九次监督,他就开始不理睬。

于是我不停软磨硬泡劝小枫不要再看,并列举可能产生的后果,他受不了会放下书说一句我很烦,然后转过身继续看,我在数学课本找问题请他解答,他就说不懂,让我问老师或别的同学。

小枫刚开始不耐烦我不太在意,但是渐渐也觉得伤感,特别是他下课吃饭不再等我,即使我叫他等我,他也不愿意和我一起走路,我有时候会跟过去和他一起走,终于有一次我一边劝他不要看还一边自恋傻笑时,他说看见我笑就很想吐,可能我已经让他烦上加烦,加上我自尊心太强,于是我不想再烦他,我不知道这样是对还是错,也不知道我采取的方式是对还是错,我没有想到别的方式。

校园广播是中学校园不会缺少的东西,每天早上起床、课间体操、中午吃饭、下午起床、傍晚吃饭、晚自习下课,和各种活动盛会等,它时刻环绕我们的耳朵,似乎能为这紧张的校园生活增添一些轻松和乐趣,但几乎每天准点播放,不用看时间也能知道,该起床了、该做体操了、又该起床了、该睡觉了,左右着我们的生活规律。

中学应该算是人生最紧张的学习阶段,特别是高中,从早上到晚上不停上课,从周一到周六不停上课,还要经常补课,还有每个月的考试和差点做不完的作业,几乎已经没有自己的自由时间,加上不到三十平米的宿舍住着十八个人,双层床排得密密麻麻,只留一条不到半米宽的过道,刷牙洗脸、洗澡、上厕所都要排队,能适应便如鱼得水,悠然自在,不能适应则容易烦躁,而我就是那种极度渴望自由和容易受环境影响的人,这样的环境对我来说就像牢笼,如果牢笼里的小鸟再不友善,那我可能会如决堤般崩溃。

我依然记得初中最后一个学期,宿舍的小鸟们经常会在我洗


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