屏幕上在播放法医解剖画面，专业工具之下的不是小白鼠也不是小白兔，而是人！

虽然解剖的对象不是活人，可看着跟自己同样身体构造的人被开膛破肚，内脏一个一个的被取出来，正常人都会有不良反应。

还处于兴奋中的小伙子被兜头泼下的冰水浇的透心凉，有人甚至没忍住呕吐出来，之前争分夺秒吃下去的东西全都白瞎了。

血腥的画面再加上难闻的气味，小小的影音室令人窒息。

元锦西也有些反胃，不过反应没有别人那么大，倒是旁边的7号挺让她惊讶，他大概是所有受训人员里面最冷静的。

“你不害怕？”她忍不住问7号。

7号悄声回道：“当然害怕，不过我都把人想成其他的动物这样就会好很多，你也试一试”。

元锦西试了一下，效果还不错，不适的感觉缓解不少。

另一边，老蔡和亓放坐在影音室大屏幕下方观看着每一位受训人员的反应，亓放更是在他的记录本上比比划划记了很多。

老蔡凑过来看一眼，“这就淘汰了？”

“见血就吐不淘汰我还留着他过年啊，再说这几个综合分数也不高，我想不到留下他们的理由”，亓放公事公办的说道。

老蔡瘪瘪嘴，没有再提出异议，只问道：“你确定播放那几段视频吗？当年我可没对你们那么狠啊！”

“播”，亓放回答的很果决，“正因为你对我们不够狠，所以我才吃了那么多苦头”。

老蔡同情的看了眼下面的呆瓜，按动遥控器，换了一段视频。

这个视频不那么血腥，但是看的人更不舒服。

视频分成几个小段，每一段一个虐待故事，有大人对孩子，有男人对女人，有青年对老人，总之都是强者对弱者进行欺凌的行为。

虐待的手段极其残忍，简直是无所不用其极。

气愤开始占据呆瓜们的大脑，有人起头要求老蔡关掉视频，马上就有人应和。。

“情绪激动质疑教官”，亓放不轻不重的一句话，让叫嚷的人短暂安静下来。

视频还在继续，呆瓜们沉浸在气愤之中找不到发泄的渠道，而亓放的记录本上又有好几个序号被划去。

这也是一次心理测试，测试他们面对极端情况下的反应。能够保持冷静不冲动的人通过，情绪太激动的人淘汰。

很多人都猜到老蔡和亓放的目的，但是看到这些视频还是有人控制不了自己的情绪。人的心理就是这样，有时候情绪根本不受大脑控制！

终于，有承受不住的受训人员起身离开，有一就有二，虐待视频播完，走出去四个人。

“继续”，没等老蔡发问亓放便下命令道。

老蔡马上切换另一段视频，对大家的心理考验进一步升级。

这段视频主要是讲极端zu织训练童军，八到十四岁的孩子被集中在一起一边接受严苛的军事训练一边接受xi脑，把他们彻底变成不畏死的杀人工具。

训练讲究的是弱肉强食，反抗的孩子会被教官杀害，顺从的孩子要先进行内部淘汰，就是所谓的自相残杀，弱者被强者杀害，脱颖而出的强者会成为他们所谓真正的战士，参与到自sha式袭击等恐bu活动中去。

比恐惧和气愤更可怕的，是对人道德与良知底线的拷问。当视频中出现身绑炸弹的孩子冲入平民聚集地区引爆炸弹的时候，元锦西的双手也紧紧的握在了一起。

世界上怎么会有这么黑暗的地方，怎么会有这么邪恶的人，不要求每个人都与人为善，可为什么会有那么多人偏要与人为恶呢。

炸响过后，满地狼藉，数十具支离破碎的尸体倒在血泊里，幸存下来的有人麻木，有人恐慌，有人悲恸，唯独不见死里逃生的喜悦，因为他们心里都有一个想法，这次能够活下来，不知道下次有没有这么好运。

这是比战场更残酷，更血腥，也更考验人心的人间炼狱，身处其中，不仅要想着保全自己，还要想办法分辨敌人。

发现敌人之后会怎样？会举枪击毙对方吗？

如果是凶神恶煞的成年人，答案毋庸置疑，可若是尚未成年的孩子呢？自己的子弹会楔入对方的胸膛吗？

这样的问题在和平的状态下永远也想不出答案，大概只有身处炼狱之中才会做出选择。

在座的呆瓜都不由的在心里默默的问自己，他们有勇气踏足那片处处都是危险的土地接受那样的考验吗。

一些得出答案的人默默起身离开，原本二十八人的受训团队，在几段视频之后仅剩下十二个人。

最后一段视频是一首军歌，他们都会唱，在雄浑的歌声中亓放站起身来，放下他的记录本，严肃又威严的说道：“你们今天面对的只是影音资料，当有一天你们身临其境的时候，希望也能保持现在的状态，冷静却不冷血，能沉下来，在关键的时候也能作出反击！

“你们都曾问过我通过受训要去哪一支部队，我现在可以给你们一个大致方向，通过受训的人将要面对的可能远不止视频上这些。这些天你们一直在接受体能训练，我没给你们安排射击训练，从明天开始我们就要进行射击训练与考核，回去之后你们都认真的想一下，如果你们的子弹滑膛而出目标不是没有生命的靶子而是人，你们会不会扣动扳机”。

说完这段话他就让大家散了。

元锦西浑身都在发抖，显然还没从视频带来的震惊中缓过劲儿来。