第十六章 节奏、节拍、速度  昂首热舞

关灯 护眼 舒适     字体:

上一章 目录 下一页(1/2) 繁体版

亲爱的书友,您现在访问的是转码页面,会导致更新不及时及无法正常下载,请访问真实地址:http://m.dmbook.cc/44639/16.html

630bookla ,最快更新昂首热舞最新章节!

“这个是mp4的充电器,到时候插在这个小口子就行。”老李站起身来,从口袋中拿出了一根长方体后面带着长长线的东西。他亲手插在充电口演示给顾亮看,顾亮立马就明白了充电器的用法。

“这么快就走吗,不多待下?”看出老李欲离开的样子,顾爷爷开口留住说道。

“我又不懂国标舞这玩意,待着干么?该准备的东西也准备好了,到时候尽力就好了。”老李说完后就离开了。

尽力就好了老李和他是总角之好,所以顾爷爷知道,老李非常重视这次联合村子举办的活动,不然他也不会特意的去找江白领借mp4这种东西。因为这一次活动决定了各个村子的发展列选,这是身为村长的老李心中弥补遗憾的一个期望。

顾爷爷露出怀念的目光望向老李离开的背影,对顾亮期许的说道:“努力后实现梦想,固然受到所有人称赞。但绝大多数人都在努力后一败涂地。所以前行的路上保持最初的热情,不留遗憾就好了。”

“什么意思?”顾亮歪着脑袋,五岁的他理解不了这一大堆的东西,他只能牢牢的铭记爷爷对他说的话。

“我来教你下国标舞的一些知识吧!”顾爷爷没有回答,用一直吸引顾亮的国标舞来转移话题。

“国标舞是离不开音乐,音乐又离不开节奏、节拍与速度。”顾爷爷晃着头似乎是在想该怎么讲解这些东西,“之前电视上的牛仔舞,亮亮你还记得不。”

“嗯!”

“那么能感觉的出来两首曲子的风格都明显不一样吧?”

面对爷爷的问题,顾亮回想起了牛仔舞那轻快、欢乐的风格与por una cabeza那悲伤、哀愁的风格。

“虽然这方面我也不太清纯,不过亮亮你可以把乐曲的节奏理解为听到的旋律。当然这个只是判断哪首乐曲对应的那种舞种罢了,重要的是节拍和速度。”

“节拍?”顾亮还记得书上介绍探戈的时候写到:探戈舞伴奏音乐为2/4拍,探戈舞曲一般是4/4节拍。这个节拍二字顾亮完全理解不出来。

“亮亮你再把这首曲子放一遍,咳咳,顺便再把这个书拿给我。”按照爷爷要求的顾亮再次播放por una cabeza,然后再将书递给了有点脸红?的爷爷。

其实顾爷爷都记不大清楚了,有点印象却十分模糊,所以需要看下书上的详细介绍来清晰印象。

“亮亮你看这里。”顾亮的目光看向爷爷指到的节拍描述:有重音(强音)和无重音(弱音)的相等的时间片段,按照一定的次序循环重复,叫做节拍。

这个时候小提琴声扬起,一霎那顾亮心里似乎有所顿悟。顾爷爷看着顾亮一副恍然大悟的样子笑着问:“怎么样,是不是感觉出这段小提琴的重音、弱音明显的一个音乐小节?”

“是的,是的!”兴奋且急促的语气下是顾亮小脸激动而红彤彤的脸蛋,他回想起幼儿园老师教他们的音乐,那一个完整的节拍构成的一个音乐的小节,此刻都清楚的判别出来。真的实在是太神奇了!本从未关注过这些事情,现在却发现其中包含了数不清的奇妙旅程,这简直就是在探索宝藏一样的吸引了顾亮全部的心神。

“其实这首乐曲还不是最好感觉出来的,一般的音乐还有鼓点。比如电视屏幕上的那首牛仔舞使用的鼓点就是“洞此、哒此、洞此、哒此”,这首por una cabeza虽然没有鼓点,但探戈的节奏就非常鲜明、容易辨别。它依靠钢琴键敲响来感受出来。”

顾亮遵从爷爷的话,再次更加细心的聆听。果不其然每隔2秒,“咚”!沉稳的钢琴键按下的声音传来,而这期间小提琴悠扬的声音明显有个顿挫,这就是重音和弱音组合的小节。

“这个x/4的拍子这方面爷爷我也不特别懂,但我一般跟速度联合起来的。”

速度顾亮喃喃念着思考其中的含义,书上写着探戈的每小节可运行两个慢步或者四个快步。慢步(k),一般用q表示。

其实这个快慢步最直白去看,将比如电视上那身高差悬殊的男女舞者,先是男方主动交叉步,慢悠悠的速度。然后由小女孩主动交叉步,变成步步紧逼的速度。前者应该就是慢步的意思,后者应该就是快步的意思。

可慢步具体有多慢,快步具体有多块,这深深疑惑着顾亮。

“亮亮你看着爷爷我的速度。”顾亮目光死死盯着爷爷的两脚,顾爷爷迈出了一个步伐,然后定格不动。

“我们假设常步的速度时间为1,然后常步的距离指两脚间的间距,大概75公分。”顾爷爷从所用时间和距离大小向顾亮亲身示例。紧接着顾爷爷再次迈出一步,距离还是一样的75公分大小,不过速度顾亮觉得整整快了一倍。

“快步就是比常步快的步速,一个常步速度时间为1,,一个快步就是1/2个的速度时间。”接下来顾爷爷又慢悠悠迈出了同样距离大小的一步,但速度慢了许多,顾爷爷再次讲解:“慢步就是比常步慢的步速,一个常步速度时间为1,一个慢步就是11的速度时间。”

“懂了吗?”顾爷爷蹲下来摸着顾亮脑袋微笑问道。

顾亮像个小大人似的,托着一个手臂低个头沉思然后回答:“懂了。”

随着顾亮的回答,他还照着顾爷爷刚刚的动作,走了一个常步,又快速走了一个快步,再慢速的走了一个慢步。


第十六章 节奏、节拍、速度(1/2),点击下一页继续阅读。

『加入书签,方便阅读』

上一章 目录 下一页 TXT下载