116.第116章  我的老师不是人

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比如说刚毕业的这一届高三年级的英语教研组长,同时也是董副校长助理的郑宇成郑老师。职务之便,当全校各班的成绩汇总到了董校长这里来的时候,一直在物色好班级的郑助理就瞧上了英语成绩在整个高一年级中独树一帜的107班。

原本郑老师是打算继续带高三年级的,高三学生上课纪律好,寒暑假和周末补课费又比平时的课时费多,且放假还早,最关键的还是高三学生考好了他得名,高三学生考差了,来学校招生的那些高职院校私下给他的报酬可不少;可看了这次高一高二各班成绩单后,郑宇成老师一眼就相中了107班,无他,7班这次的英语成绩实在是太耀眼了。

郑宇成老师一直都觉得自己的资历足够升任二中的教学副校长了,只不过离老董退休还有几年,再加上他带的班级高考时的英语成绩总是一般,差了点战绩,所以当老董的助理这么久了,谭益民谭校长虽然一直很器重他,可始终也没给他个“升你为副校长”的准话。郑宇成觉得造成如今这样的局面,归根到底还是因为他差了点名。

毕竟钱什么时候都能赚,可升职机会却不是年年都有的。

相中107班后,郑宇成特意翻出上学期的任课表,找到107班那一栏一看,笑了:这班的班主任是个才进校的新人女老师啊。

于是觉得接任107班班主任这事准能成的郑老师便按部就班的继续处理完手边的杂事,等晚上校委会成员碰头提前开个短会的时候,他就趁机对几位校长提出了自己想要接手107班班主任的事。

若是换了以前,郑老师的这一提议肯定很快就会被几位校长一致通过。

一是因为郑老师毕竟是个有经验的班主任,他愿意接手新人班主任的班级,对他们双方来说都是好事。

二呢,则是因为郑宇成每年都带高三这一事实已经引起了许多老师的不满,他既不是教学骨干,又没带出过什么好成绩,凭什么年年都摘别人桃子,把别人挤下去,他来当高三班主任?

这种民怨越来越重,谭益民因为私人关系护了郑宇成一年又一年,可时间长了他也有点儿扛不住啊:你年年都霸着高三班主任的位置却又干不出什么成绩来,我怎么好意思年年保你啊?

所以谭校长今年早就做好了驳回郑宇成“还想继续当高三班主任”的请求,让他一他照规矩来,去接个高一新生班。

谁知谭益民什么都还没说呢,郑宇成自己就主动开口说要去接107班的班主任了,谭校长乐得轻松,刚准备点头说“行”,管教学的副校长董忠喜和管政教的副校长林大勇就异口同声的开口了:“不行!”

谭益民见状立刻将到了嘴边的话吞了回去,硬生生换了句话道:“为什么?”

这话既像是在问郑宇成,又像是在问董忠喜和林大勇两位校长。

郑宇成见自己的提议居然有两位校长反对,心急之下抢先开口道:“我这不是听说这届高一新手班主任太多,管理起学生来太吃力,所以才想替学校分担一下嘛。”

在场几人谁都不傻,自然不会把郑宇成这看似冠冕堂皇的理由当真。谭益民转头朝董忠喜扬了扬下巴道:“老董,你觉得呢?”

董忠喜维护林萌萌的理由不用说,自然是因为“黑美人”和以后的无数奇花异草,当然了,这个理由自然无法说不口来,但人老经验多,想找个有说服力的理由还不容易,于是他缓缓开口道:“去年107班的组建情况老谭你不会是忘了吧?当时那个班乱得可以说是全校皆知,根本没人愿去接手七班班主任这一职务,”

说到这,董忠喜还特意意味深长地看了郑宇成一眼,意思很明显:那时你郑宇成若是跳出来说要接手107班的班主任,我还佩服你是条汉子。

这一眼只看得郑宇成的眼光躲闪了开去后,他才接着说道:“如今一年过去了,107班的纪律不但被林老师管理得极好,学习成绩更是在林老师的带领下一路突飞猛进,这不,这次的期末考试,107班数学和英语两大科的平均分都力压102和102班,这意味着什么老谭你不会不知道吧?这时候你把人林老师给撤换了,怕是不妥吧!”

谭益民听了董忠喜的话后才后知后觉地反应过来郑宇成说要接手的班级是107班,那个去年临时多组建的那个班级啊。当时那个班的情况有多令人头疼他是非常清楚的,后来听说那个班靠抽签的方式被一个新招聘进校的女老师给抽了去,他还着实为那个女老师担心了一把,嗯,好像当时他还特意问过老董,老董告诉他说那个女老师姓林,跟林大勇一个姓。

这么一想,谭益民的记忆就全都涌了上来,心里也有了一番考量,这时林大勇也开口说话了,他说:“有一件事我原本想等开完会后再跟大家提的,现在既然说到了林萌萌林老师,那我就提前把这事跟你们几位说一下吧。”

林大勇这话一下子就吸引了其他几人的注意力,只听他说:“大家都知道我们政教处的压力一直都比较大,安全问题也一直是学校的管理重点和难点。”

其他几人都点点头表示同意林大勇的说法,大家都明白,安全问题在某些时候比教学质量问题什么的都要重要。

“可我们政教处的人手一直欠缺,虽然每年都招了许多老师进政教处,可每年也有许多老师辞去了政教这一块的兼职,尤其是在女生管理这一块,这么多年了一直


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