20分钟后，苏宛额头上已经冒出了细密的汗珠，她终于在规定时间内完成了所有的题目。虽然题目都不难，但用心都很巧，非常讲究解题的思路。吕振羽扫了一眼几张答卷，说：“你的基础很不错啊，为什么还要找家教？家教的要求说是加强高二阶段的内容，问题是我这里不少题目已经高三阶段了阿。”
“我们学校加快了一些，老师给我们补充过一些东西。”
“那数学和物理方面，今天我的准备就不是很充分了。这样吧，今天全都给你讲英语。怎么样？”
“好啊，没意见。”
马上，苏宛就喜欢上了吕振羽讲课的方式，同样是解释词汇和语法，吕振羽没有一个例句是用原来课本上的，而是全都从流行的英语歌曲，电视剧，电影里找出歌词和对白，好像那些电影全都装在他的脑子里。引用歌词的时候，不管谁的歌，吕振羽都能哼唱出来，而引用电影台词的时候，吕振羽则一人分饰几个角色，将台词念得惟妙惟肖，然后再解释上下文和语境。歌曲虽然未必都听过，但大部分的歌手的名字总还是有所涉猎，电影虽然未必全斗看过，但绝大部分引用自经典电影的台词，总是让苏宛回想起自己当时看着字幕看过的那些情节，所有的词汇语法，就这样不知不觉之间被解释了个通透。苏宛也不禁觉得，这个老师实在是太有趣了。
而老海龟苏云海则更是惊讶不已，吕振羽那份将所有的歌曲与电影作为教学资源信手拈来的从容已经相当惊人了，而这些非常时尚的东西自然能让小姑娘苏宛听得乐呵呵的。更让苏云海惊讶的是，吕振羽在模仿电影的时候，不仅仅是念出台词，更是将英语地区的各种口音都模仿得惟妙惟肖，这是哪怕那些英语母语国家的人都很难做到的。
补课从8点半一直持续到11点半，吕振羽很有职业道德地将开始让苏宛作题目的时间刨去了。苏云海热情地将吕振羽送到楼下，让苏云海没有想到的是，吕振羽略略有点不好意思地说：“苏先生，有一件事情很不好意思，能不能告诉你的女儿，下次能否不要穿得那么清凉。我知道我应该为人师表，但是，说实话，在这方面我很业余。”然后，吕振羽就告辞了。
苏云海回到楼上后，苏宛好奇地问：“老爸，吕老师跟你说什么？”
“他说你穿太少了，他看得都快流鼻血了。”苏云海笑着说。
“胡说，哪有你这么当老爸的。”
“真的。他自己说他定力有限的。”苏云海呵呵笑着，有人觉得他的女儿有魅力，这个当父亲的自然很自豪，而吕振羽居然当面说这件事，更是让苏云海觉得有趣。“不过，宛宛，你觉得这个老师怎么样啊。”
“他太厉害了。他说的我居然全记住了。”
“仅仅凭他的英语能力，如果现在去找个翻译的工作，至少是5000以上月薪的级别，呵呵，给你当老师实在是大材小用阿。”
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