分卷阅读2  言传身教(H)
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您是个同性恋。”他说,“一个强暴过自己学生的变态。”

我给了自己两秒钟冷静,但是效果显然并是不是很好。

所以我反手撞了他一下,回身狠狠地给了他一巴掌,抬腿又给了他一脚。

踹在了他肚子上,看见他的脸猛地白了下来,踉跄了两步后仍是没稳住地跌在了湿漉漉的地板上。

我伸手整了整自己被他弄乱的衣服,看着他狼藉不堪的样子内心甚至觉得十分可笑:“怎么,何崇韬,这么多年过去了,你用来用去也只会用着一招吗?”我朝他走了两步,微微弯了弯腰摸了摸他的脑袋,努力摆出一个为人师表的样子来,“你觉得我会受你威胁吗?”我说,“十年前都不受,你凭什么觉得现在我就会受了?”

他好像还是很多年前的那个孩子,莽撞又没脑子,傻的让人觉得可爱。

我直起身,没忍住叹了声:“你自己好好过好自己的日子。”我说,“我走了?”

说完我就转身,也不是没有感情的,我毕竟带了他这么些年,不管怎么说还是希望这群小兔崽都能过的好的。

才迈开两个步子,身后有人猛地扑了上来,直接砸在了我背上,要不是我手肘抵了一下,估计迎面倒下去能把我牙齿给嗑掉几颗。

这样我就真有些烦了,声音都不自觉的暴躁起来:“给我起开。”

身上的人说:“我就不。”

硬生生把我给气笑了:“你是不是记吃不记打,何崇韬?”

身上的人没理我,他强压着我把我正过去,狠狠地压着我的身子,双手抚上我的脸,我能感受到他双手用力到大整个手臂都在颤抖。

然后我就见到这人把脑袋压了下来。

我避无可避,心里还在想着这个小兔崽子是不是哪里崩坏了?我自认为我带他的时候全然是怎么看怎么都嫌麻烦的态度,哪里值得上他从十几岁到快三十岁了还执念这么深?

他的唇就这么压了下来,舌头撬开我的嘴巴,嘴里还有些淡不可闻的酒味。

我听见他含含糊糊地说:“老师,我现在不是你的学生了,为什么还不行?”

我告诉他:“一日为师终身为父你知道吗?”我说,“luàn_lún我压力很大的。”

他把脑袋埋在我胸膛上笑了起来,整个人一震震的,好像在努力憋笑一般。

我被他压着也动弹不了,任他这么笑了一会儿,刚想开口叫他去一边笑别压在我身上,就听见他哑着嗓子说:“老师,我错了。”

他错的地方还是挺多的,我一时还不知道他提的是哪一件,就听见他继续道:“老师……”他抬头看向我,一脸的殷切,“你什么时候离婚?”

这个问题还真难回答,我眯着眼睛看了他一会儿。

他说:“你还要我吧。”他伸手摸了摸我的脸又在我唇上摩擦了会儿,轻声道,“我求你了,老师。”

我没说话。

听见他轻声说:“我再也不走了。”他眼睛一眨不眨地看着我,“我再也不威胁你了。”我看见他脸上的表情轻微地抽搐了一下,声音都低了下来,“我可以等……”他说,“您离婚。”

我没忍住想笑:“多少年过去了,你怎么还跟个傻子似的。”

第3章r.02

何崇韬这个人在很长一段时间对我来说都是个麻烦,一个不太好甩掉的麻烦。

他成绩很差,性格奇怪,中二病有些严重。

导致我隔三差五地会被隔壁班主任叫去批评教育、被楼上楼下班主任教育、被年级主任批评教育。

偶尔还要跟别的学生家长进行长达半个小时的道歉宣言。

我是家里的老幺,对自己什么性子很了解,人生信奉的不过是及时行乐四个字,虽然当的是老师但是实在没什么教书育人的远大理想。

所以刚当上班主任的时候还特别烦,跟家里吐槽了几句,回头就被我哥絮叨了一阵。

分班的时候还分到何崇韬这个阎王爷,我每次被隔壁桌的老师说你们班的何崇韬又怎么怎么样了,我真的很想把他踢出班上。

他又什么事都跟我对着来,青春期的学生嘛,我懂,跟老师越是反着来就越觉得自己狂帅酷炸吊炸天。

我懒的关心小朋友的内心,他不来上课我就给查课的说他生病请假,不来最好,谁要给谁的人生负责啊。

他跟外校的人打架还被学校保卫科的人知道了,我就喊他来我办公室罚站,也不骂他也不说他也不跟他交流,站够几个小时就当着他的面给他家长打电话。

他家长应该是特别忙的,不忙也不能把小孩放养成这德性啊。

我给他爸打电话的时候,他就特别桀骜不驯的样子站在我办公桌前,一张脸明晃晃像在鄙夷我类似些“垃圾,就会叫家长,有本事弄服我啊”。

我当然没本事,所以理也没理他的直接拨了他爸的电话。

把事情跟他爸说了一边,他爸就在那头很文质彬彬地跟我道歉,说自己平时忙没教育好小孩,让老师辛苦了,又说要把孩子接回家教育一阵子再带来学校。

人家态度这么诚恳,连解决办法都自己给我做出了,我也不好说什么,应了声就挂了电话。

何崇韬这个问题学生就被他家里人带回家教育了,可是我没想到的是这人从家里教育了一遍再回来了能变得更加变本加厉,教育成果很不理想嘛。

我被别人说的次数多了,给他爸打电话的次数也就打多了,那边似乎


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